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雷火网站-篮球裁判执裁事例解读——【争抢篮板球的犯规】

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进攻队员白9号,在弱侧高位区域投篮,防卫队员蓝15号在约束区内,不合法向后搂抱进雷火网站-篮球裁判执裁事例解读——【争抢篮板球的犯规】攻队员白12号,被前导裁判宣判犯规。选用身体挡住对手或被迫的顶住对手的行为未必犯规,假如选用搂抱动作,约束了对手的正常移动,或经过不合法触摸取得利益,这就构成了犯规。
从裁判法视点解读;白19号投篮,中心裁判担任调查整个投篮动作,当投篮队员落地后,他将视界转向球篮。于此一起追寻裁判,做出试投三分手势,调查投篮飞行至球篮状况,她一起进行方位的移动调整,坚持45度调查视点。坐落端线的前导裁判首要担任约束区域内攻防队员之间的身体触摸,蓝15号对白12号的不合法行为彻底被前导裁判掩盖,三名裁判很好地依照区域分工进行视界掩盖和执裁。

接下来事例;白7号运球后投篮,篮板球被防卫红15号抢到,红15号运球停住传球给火伴,被白12号抢断并上雷火网站-篮球裁判执裁事例解读——【争抢篮板球的犯规】篮(没有投中),球被红9号抢到,她在落地时,被坐落背面白4号拉手犯规,前导裁判正确地做出了宣判齐达内。
从裁判法视点解读;这雷火网站-篮球裁判执裁事例解读——【争抢篮板球的犯规】个事例呈现2次攻防转化,原追寻裁判转化前导裁判没有注意到这个状况,现已移动到前场(背对竞赛移动),他应侧身面向竞赛移动,他在移动中乃至需求调查到进攻计时钟的敞开。然而对侧的中心裁判注意到所发作的状况,当后场呈现紧逼时,他应稍做逗留,合作原前导裁判执裁竞赛,假如前导裁判因任何原因没有宣判,中心裁判有一个非常好的视角,在约束区内他能够给予帮助做出宣判,很好的分工合作。


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7、前导裁判轮转移动的重要性

8、前导裁判员发起轮转的过程与关键

9、追寻裁判员的方位与攻防转化

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11、追寻裁判变前导裁判的移动和落位

12、前导裁判的落位和作业区域执裁

● 13、中心裁判的方位与攻防转化

● 14、中心裁判半场作业区域的执裁关键

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